大题不是函数、复数，就是向量、立体，翻来覆去，考来考去来回考那几个知识点。

连雨能做，但不能做全对，比如涉及图形的，空间实在弄得人头疼，又或者函数里面的三角函数，什么余弦正弦正切，这个角那个角的，计算起来大难。

“16题，填空大题，老师会讲的吧。还有你不是做对了么？怎么还需要讲。”

“随便填的一个数，没想到对了。老师先让我们下来自己做，自己弄懂，明天抽人上去讲。但我蒙的，所以……”

“这个简单，来，我跟你讲。”方觉夏说着，笔开始在草稿纸上写，“已知……”

连雨拿笔跟上。

七分钟过去了，连雨咬着笔，“你再将一遍吧，我感觉这题班里可能才两三个人对，万一叫我上去了呢。”

“行。前面懂吧，从你没搞懂的地方开始讲。”

时针走了四分钟左右，连雨懵懵懂懂地叫着方觉夏讲下一题。

”18题，我看看你的步骤。”方觉夏一步一步看，“哦你是这里出了问题。你考试时没检查么？你把这里的已知条件写错了。”

“嗯？”闻言，连雨一脸懵。他看着试卷半天，还是有些不可置信：他把已知条件写错了？

他睁大眼睛瞧见确实写错了瞬间懊恼不已，不该只想着赶紧做后面题目的，好歹检查一下前面做过的。

连雨自己拿起笔在那改，方觉夏等了半天，没有沙沙声后他继续道：“20题你也不至于不会做吧，就算不会……你数学多少分来着？”

“没全对，不知道哪步计算出了问题。”连雨戳了下草稿纸，含含糊糊道：“六七十分，诶，拼尽全力的成果。”

“没事，很棒了，以高中数学的难度，再除开前面班级的，六七十分可以算得上佼佼者了。”方觉夏说完，目光投向连雨试卷上打的草稿步骤，看出了个明堂。

“既然已知a方减b方等于（a-c）c，求出角B，这个你求出来了。至于第二小问，已知b＝√3，求2a＋c最大值是多少，第一小问求出角B了，这一问你应该能算出一得个步骤分吧。”

连雨尴尬地笑了两声：“啊，我写了个正弦定理。”

“方向对的，你把正弦定理说一下。”

等连雨说完后，他又问：“你拿这个公式推了吗，推出a等于多少？c又等于多少？”

连雨试探性道：“a＝2sinA？”

“嗯。c呢？”

“2sinC？”

方觉夏在草稿纸上写下这两个等式，“这不就好算了吗。再根据（1）结合辅助角公式、两角和与差的三角函数公式……等等，这几个公式你记得吗？”

“考试结束后看了……”

“说出来。”方觉夏打断他，冷声道。

“asinx+bcosx等于根号下a方＋b方sin（x＋ φ ）……”

“你先继续往下推。我看你是怎么做的。”

又十分钟过去了，看着连雨求出A＋C没再继续往下做，方觉夏无奈叹气——但会一点总比一点都不会好。

“好了，听我讲。求出A＋C＝2/3π后，可得C＝2/3π-A，所以2a＋c＝4sinA＋2sin（2π/3-A）……得2a＋c的最大值。所以听懂了吗？”

“这题算中档题，知道基础的三角函数公式就行了，难点就是那个辅助角公式。还要再讲么……最后一道大题？”

“不用了不用了，这些题都搞懂了，再说了老师也讲不了那么快。”

“你后面再找我我可没时间给你讲的哦。”

“行吧。谢谢你，明天早上我请你吃早餐。”

方觉夏敲了敲桌子，拒绝了：“不用。”

又加班给连雨讲了21题后，俩人开始闲聊。

“方觉夏，你平常都喜欢做什么？”

“平常？平常没有什么喜欢的。偶尔会陪姜青打篮球，当然以后中午也可以陪你在竹园做你想做的。”

连雨盯着屏幕看，认真道：“别这样，你好好回答。”